Della serie cose mai viste!

Inviato: Lun Dic 15, 2003 9:36 pm

ACCADUTO REALMENTE ALL'UNIVERSITA’ DI GENOVA - CORSO DI LAUREA IN
INGEGNERIA

Un professore di termodinamica ha assegnato un'esercitazione a casa agli studenti del suo corso di laurea.
Il compito consisteva in una domanda:
"L'inferno è esotermico (libera calore) o endotermico (assorbe calore)? Sostenete la risposta con delle prove".

La maggior parte degli studenti ha cercato di dimostrare le proprie convinzioni citando la legge di Boyle (un gas si raffredda quando si espande e si riscalda quando viene compresso), o alcune sue varianti.

Uno di loro, tuttavia, ha scritto quanto segue.
"Innanzitutto, dobbiamo sapere come cambia nel tempo la massa dell'inferno. E quindi abbiamo bisogno di stabilire i tassi di entrata e uscita dall'inferno delle anime. Credo che possiamo tranquillamente assumere che, quando un'anima entra all'inferno, non è destinata a uscirne. Quindi, nessun'anima esce. Per quanto riguarda il numero di anime che fanno il loro ingresso all'inferno, prendiamo in considerazione le diverse religioni attualmente esistenti al mondo. Un numero significativo di esse sostiene che se non sei un membro di quella stessa religione andrai all'inferno. Siccome di queste religioni ce n’è più di una, e visto che le persone abbracciano una sola fede per volta, possiamo dedurne che tutte le persone e tutte le anime finiscono all'inferno. Dunque, stanti gli attuali tassi di natalità e mortalità della popolazione mondiale, possiamo attenderci una crescita esponenziale del numero di anime presenti all'inferno. Ora rivolgiamo l'attenzione al tasso di espansione dell'inferno, poiché la legge di Boyle afferma che, per mantenere stabile la temperatura e la pressione dentro l'inferno, il volume dello stesso deve crescere proporzionalmente all'ingresso delle anime. Questo ci da due possibilità:

1) se l'inferno si espande a una velocità minore di quella dell'ingresso delle anime, allora temperature e pressione dell'inferno saranno destinate a crescere, fino a farlo esplodere;

2) naturalmente, se l'inferno si espande più velocemente del tasso d'ingresso delle anime, allora temperatura e pressione scenderanno fino a quando l'inferno non si congelerà.

Dunque, quale delle due è l'ipotesi corretta? Se accettiamo il postulato comunicatomi dalla signorina Teresa Baghini durante il mio primo anno all'università, secondo il quale "farà molto freddo all'inferno prima che io te la dia", e considerando che ancora non ho avuto successo nel tentativo di avere una relazione sessuale con lei, allora l'ipotesi 2 non può essere vera.
Quindi… l'inferno è esotermico!".

Lo studente ha preso l'unico 30.

Inviato: Lun Dic 15, 2003 11:49 pm

A me sa un po' di strunzat... dove l'hai letta? eek!

Inviato: Mar Dic 16, 2003 11:17 am

Che fai non ci credi???
Se ti dico che tutto è accaduto realmente, ti dico di fidarti! Wink

Inviato: Mar Dic 16, 2003 12:01 pm

mi sa molto di leggenda metropolitana. Wink

Inviato: Mar Dic 16, 2003 1:29 pm

Forse potremme chiedere delucidazioni alla facoltà di Antares, li da lui succedono cose mai viste.. stai a vedere che è successo anche questo!!! Mr. Green

Inviato: Mar Dic 16, 2003 2:59 pm

Anche a me l'hanno spacciata come vera... ma come successa alla Bocconi... Evil or Very Mad

Cmq, vera o falsa è sempre bellissima... Laughing

Inviato: Mar Dic 16, 2003 8:48 pm

Citazione:

Forse potremme chiedere delucidazioni alla facoltà di Antares, li da lui succedono cose mai viste.. stai a vedere che è successo anche questo!!!

Tu ci scherzi! Laughing

L'altro anno potevate anche avere dubbi su ciò che vi dicevo, ma meno male che quest'anno hanno studiato per un pò da me Ruodhlandus

e

che hanno sentito da più bocche alcune delle storie che accadono nel girone infernale che è quella facoltà...
Cmq a proposito di leggende metropolitane le seguenti le passano per vere ma.... Wink

Il docente consegna allo studente una lampadina e gli domanda: "Quanto consuma?"
Lo studente legge le scritte sulla lampadina e dice "60 Watt." Il docente allora gli dice: "No, in mano sua non consuma proprio un bel niente. Ritorni la prossima volta."

Esame di anatomia, scena muta sugli organi genitali femminili. Il professore, sadicamente, dice con disprezzo allo studente:
"Guardi, le do 20000 lire, lei stasera tardi va nella zona del porto e vedr. quante signorine le spiegano volentieri queste cose..."
Lo studente incassa (in tutti i sensi) e torna all'appello successivo..
Conquistato un soffertissimo 18 e firmato lo statino lo studente mette 10,000 in mano all'incredulo professore, commentando: "Sua moglie prende di meno."

Professore: "E' in grado di dirmi quale organo dei mammiferi riesce, una volta eccitato, a raggiungere dimensioni pari a sei volte le dimensioni dell'organo a riposo?"
Studente (nota appartenente a C.L.) (arrossendo terribilmente): "Non saprei..."
Professore: "Non lo sa proprio? Ci pensi, non S difficile!"
Studente (sempre più a disagio): "Non mi viene in mente niente..."
Studente (in grave imbarazzo): "Beh..."
Professore: "Forza signorina, si butti!"
Studente: "Il pene?" (Scoppia un boato nell'aula)
Professore (calmissimo): "Complimenti a lei e al suo fidanzato, signorina. Comunque l'organo è la pupilla".

Si racconta di un professore con l'abitudine di usare un intercalare piuttosto volgare durante le lezioni.
Un giorno le ragazze che seguivano il suo corso, esasperate, si misero d'accordo per uscire in blocco dall'aula alla prima parolaccia che il professore avesse pronunciato; i ragazzi vennero a conoscenza della cosa e riferirono tutto al professore.
Così i professore il giorno dopo entrò in aula dicendo: "Ho visto fuori dalla porta un elefante con un ****o lungo così!"...
Immediatamente, come d'accordo, le ragazze si alzarono e fecero per andare verso la porta, ma lui le bloccò dicendo: "Non correte, Se ne è già andato via..."

Una giovane e bella studente va alla lavagna per sostenere l'esame di Idraulica. Il professore le dà un gesso in mano, quindi dice: "Bene, signorina, dunque, vediamo un po'... Ecco, si, mi
faccia una pompa!".
L'aula è esplosa in quasi un minuto d'orologio di applausi e
grida varie.

Universita' di Roma, lezione di Biologia.
Il prof parla dell'alto livello di glucosio presente nel seme
maschile.
Una ragazza alza la mano e chiede: "Se ho ben capito nel seme c'e' molto glucosio, come nello zucchero?"..
"esatto" risponde il prof., e la ragazza perplessa ribatte:
"Ma allora perche' non e' dolce?".
Dopo un momento di silenzio gelido la classe esplode in una
risata fragorosa; la faccia della ragazza diventa paonazza e rendendosi conto della gaffe, raccoglie i libri e scappa via.
Mentre sta uscendo di corsa dalla classe, sopraggiunge la
risposta compassata del prof.: "Non è dolce perchè le papille gustative che percepiscono i gusti dolci sono sulla punta della lingua e non in fondo, vicino alla gola..."

Questa è il riscatto delle donne:
C'e' un professore di non so quale materia (anatomia forse..) che si diverte a mettere in imbarazzo le studentesse.
A una ragazza chiede: "Cos'e' quella cosa che lei ha e io no... che lei sa usare bene e io no.... da cui trae piacere e io no...".
La ragazza :- " Il cervello?"